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まもなく、高校卒業生は、将来の生活の質を決定する重大な決定を下すことになります。 これらの決定には、大学に通うかどうかが含まれます。 もしそうなら、どこで; そして、どの学位プログラムを追求するか。 調査によると、キャリアの成功は保証されませんが、大学の学位を取得すると、学生は自分の運命をよりコントロールし、より高い生活の質を実現できることがよくあります。
大卒者は、米国の高等教育を悩ませる 2 つの追加の問題に直面しています。それは、急速に増加する費用と、大学の学位の価値の低下です。
2020 年のフォーブスの記事、「高等教育を目覚めさせましょう。 学位は低下しています」と、高等教育が警鐘を鳴らすかどうかについて疑問を投げかけています. ただし、学生が初期の戦略計画と学位プログラムと選択科目の慎重な選択を組み合わせれば、多くのコストと価値の問題に対処できます。
方法は次のとおりです。
戦略的目標に取り組む
大学を選択するときは、将来のキャリアへの関心を評価し、予算を立て、卒業後の許容可能な負債額を決定し、仕事/コースの負荷/生活のバランスを計画します。
あまりにも多くの学生が、大学教育が専門的なキャリアの選択肢を生み出す学位を生み出すと盲目的に思い込んでいます。 残念ながら、真実からかけ離れたものは何もありません。 多くの大学の学位は、職場で評価され、必要とされるスキルを卒業生に提供できません。
代わりに、最近の卒業生は、多くの場合、雇用できるようになるために高価な大学院教育を受けます. それでも、多くの大学院の学位は、投資に対してマイナスの利益をもたらします。 エコノミストは、仕事の未来は大学の学位ではなく、仕事のスキルにかかっていると言います。
学士号は、大学院への入学、雇用主との専門職レベルの地位の獲得、またはビジネスの開始に必要なスキルと資格を学生に提供する必要があります。
学生が非常に集中していて、医療専門家になることや特定の職業を目指すことを計画していない限り、彼らの目標は複数のキャリアオプションを作成することです.
専攻を把握する
学生は、最初に一般教育の要件を完了することを推奨する多くの大学指導カウンセラーからの逆のアドバイスにもかかわらず、キャンパスでの最初の週に専門分野を選択することで非常に恩恵を受けます.
たとえば、STEM (科学、技術、工学、数学) 分野では、学生が専攻を宣言せず、その結果、必要な科学コースの受講が遅れると、卒業に向けての進歩が失われます。
ケネソー州立大学では、最初の年に必要な入門科学コースを受講できなかった STEM 専攻者は、卒業するまでに少なくとも 5 年かかることがわかりました。 さらに、卒業が 1 年遅れただけでも、通常、大学教育の費用は 20% 以上増加します。
クレジットを集める
ほとんどの大学では、1 学期あたり 15 単位を超えると、追加のコースに追加の費用が発生することはありません。 学生が学期ごとに追加のクラスを受講する場合、教育費は増加せず、より早く卒業できます。
追加のコース負荷によって学生の自由時間が減る可能性がありますが、その見返りは莫大です。 職場での早期のスタートと同様に、早期卒業の経済的利益は明らかです。
雇用主が評価するコースを受講する
今日、企業は新入社員が仕事をするために必要なスキルを持っていることを期待しています。 その結果、2019 年には、雇用主の 60% 以上が、業界またはビジネス セクターのエントリー レベルのポジションに就く前の実務経験を必要としていました。 すべての学生は、追加のオプション コースを受講することで、このニーズに対応できます。
学生は、ほとんどの学位プログラムのコア カリキュラム要件の 12 ～ 14 コース (42 単位時間) 内の選択コースを受講できます。 慎重にコースを選択することで、学位の価値を高め、費用を抑えることができます。 残念なことに、計画を立てていないと、戦略的スキルのポートフォリオを構築する上で実際的な価値がほとんどまたはまったくない選択科目を無意識のうちに受講する可能性があります。
上位の選択肢には、損益計算書および貸借対照表内の重要な要素を特定、認識、および理解することに焦点を当てた、1学期の会計が含まれます。
また、製品の購入、子供や配偶者との交流、ビジネスへの関与など、日常の取引に対処するための交渉戦略も検討してください。
テクノロジーの商業化は、STEM 専攻者がテクノロジー主導の企業を立ち上げる準備をします。 ビジネス法も良い選択であり、契約法を扱い、個人的およびビジネス関連の法的状況に備えて卒業生を準備します。
もう 1 つのプラスは、人前で話すことであり、個人的または専門的な取り組みで成功するために重要なコミュニケーションに焦点を当てています。
最後に、プロの販売では、販売プロセス全体、心理学、およびセルフ マーケティングに取り組みます。
業界に対応する
比較的新しい概念には、業界で精査されたコースと認定プログラムが含まれます。これらのカリキュラムは、採用マネージャーによって事前にレビュー、批評、承認されています。 このようなプログラムは、職場で価値のある学位に関連する多くのスキルを卒業生に提供し、多くの場合、卒業前であっても直接雇用につながります。
多くの場合、業界のインターンシップは 3 単位時間のコースとして利用でき、学生はアメリカ企業の期待を学び、職場環境を理解し、教室で学んだスキルを使用することができます。 多くの場合、求人は学生のインターンシップ経験から直接もたらされます。 夏の間の業界での雇用は、同様の経験を積むための代替手段です。
言語を学ぶ
外国語の会話力を身につけることは、かけがえのないものです。
利点には、得られた文化的および国際的な視点が含まれ、採用応募、面接中、および選考プロセスにおいて卒業生を区別します。
これらの戦略は、すべての学位プログラムの学生、特に芸術、人文科学、社会科学の学位取得を目指している学生に恩恵をもたらします。これらのカリキュラムは通常、雇用主との直接的な関連性が低くなります。
さらに、無限の柔軟性があり、「画一的な」推奨事項はありません。 私たちの世界は日々変化しており、大学教育戦略の策定におけるガイダンスと同様に、さらに急速に変化し続けるでしょう。
ローレンス・ピーターソンは名誉学部長で、 ケネソー州立大学理数学部。 彼は、BASF および Celanese Corporation の元研究担当副社長です。 彼の連絡先は [email protected] です。 この記事は彼の見解を表すものであり、必ずしも大学の見解ではありません。
